Bilfen Liselerinde hedef; yüzde 100 üniversite başarısı!
Özel Bilfen Anadolu ve Fen Liseleri, İstanbul’dan sonra Ankara ve Kayseri’de elde ettiği başarısını İskenderun’a taşıyor. Uluslararası dil programları, öğrencinin ilgi ve yetenekleri doğrultusunda belirlenen kariyer planlarıyla başarıyı hedeflediklerini söyleyen Bilfen Liseleri Koordinatörü Sevtap Gamsız sorularımızı cevapladı:
2015-2016 öğretim yılında Bilfen Liseleri hangi illerde açılıyor?
2015-2016 öğretim yılında, İskenderun ile birlikte Bursa ve Antalya kampüslerimizi de açarak Marmara’dan Akdeniz’e kadar inmiş oluyoruz.
Bütün okullarınızda da aynı eğitim kalitesini sağlamak için nasıl bir yol izliyorsunuz?
İstanbul, Kayseri ve Ankara arasında on-line eğitim köprüsü kurarak ortak zümre çalışmalarımızı yürütüyoruz ve eğitim sürecini eş zamanlı olarak gerçekleştirmeyi amaçlıyoruz. Nerede olursak olalım Bilfen markasının kalitesi kendisini gösterecektir. Bu, bizim titizlikle üzerinde durduğumuz ve hassasiyetimiz olan bir konudur. Ayrıca yeni açılan illerde, kendi içimizden yetişmiş idareci ve öğretmenlerimizi yerleştiriyoruz. Yerel başvuruları ise büyük bir titizlikle değerlendiriyor ve birlikte çalışmaya karar verdiğimiz öğretmenlerimizi İstanbul’daki merkez kampüsümüzde hizmet içi eğitime alıyoruz. Böylece Bilfen’in eğitim anlayışına uygun, ilkesini başarı, sevgi ve saygı temeline oturtmuş olan öğretmenleri Bilfen çatısı altında toplamış oluyoruz.
Liselerinizin öne çıkan, diğer okullardan farklılaşmanızı sağlayan özellikleri, teknik donanımları nelerdir?
Bizim üzerimizde çok büyük bir sorumluluk var ki o da öğrencilerimizi istedikleri üniversitenin istedikleri bölümlerine yerleştirebilmek. 9. Sınıftan 12. Sınıfın sonuna kadar öğrencilerimize bu amaca uygun olarak öğretim yapıyoruz. Bunu yaparken de tüm derslerde konular, akademik düzey olarak çok yüksek, genişletilmiş ve derinden öğretilirken, merkezi sınava uygun hazırlanan deneme sınavlarıyla sürekli olarak hazırlığımızı güncel tutuyoruz. Tabii bu öğretim modelini öğrencilerimize sunarken teknik her tür alt yapı ve eğitim materyalleri, hem sınıflarımızda hem laboratuarlarımızda, son teknolojiye göre güncelleniyor. Bilfen bu alanda da Türkiye’de yeniliklerin öncüsüdür. Anaokullarımızdan ilköğretime kadar uyguladığımız “Duvarsız Eğitim” modeliyle tüm koridorlarımızda öğrencilerimize, branş öğretmenlerimiz, grafik bölümümüz ve bilgi işlem servisimiz tarafından hazırlanan interaktif panolar ve dokunmatik ekranlar, bilgisayar oyun ve görselleriyle her an her yerde öğrenme imkanı sunuyoruz.
Teknolojiyle entegre bir eğitim anlayışı uyguluyorsunuz. Bu konudaki çalışmalarınızdan bahseder misiniz?
Yeni nesil teknolojilerin eğitim platformuna uyarlanmış alanlarından biri de 3D (Üç Boyut) teknolojisidir. Araştırmalar göstermiştir ki 3D teknolojisi ile görsel eğitim yapan sınıflar yüzde 40 daha başarılı olup derse ilgi, anlama ve hatırlama oranları diğer sınıflar ile karşılaştırıldığında çok ciddi bir şekilde yükselmiştir. Bu verilerden yola çıkarak fizik, kimya, biyoloji, matematik ve coğrafya dersleri Bilfen Liselerinde 3D olarak tasarlanmış eğitici simülasyon ve videolarla yapılır. Öğrencilerimiz, 3D gözlüklerle görsel boyutun zenginliği içinde dersleri takip ederken zevk alarak öğrenmelerini kalıcı hale getirirler. Buna ek olarak uygulanan “ Podcast Öğrenme”, “Dokunmatik Duvarlar” ve “E-Ödev” uygulamaları sayesinde öğrenciler eğitim-öğretim hizmetine istedikleri an istedikleri noktadan ulaşma imkanı yakalıyor.
Bilfen Liselerinin YGS -LYS’de üniversite yerleştirme oranları çok yüksek. Bu başarının altında yatan sır nedir?
9. Sınıfta okulumuza başlayan her öğrencimize ilk sorumuz “Kariyer hedefin nedir?” oluyor. Yıllar içinde sürdürülebilir bir kariyer çalışması için “Bilfen Kariyer Eğilim Testi”nden de yararlanılarak öğrencilerin yönlendirilmeleri sağlanıyor. Liselerimizin yerleştirme oranı yüzde 98-100 arasında. Öğrencilerimizin yüzde 80’i ilk 5 tercihinden birine yerleşiyor. Ankara ve Kayseri’de de hedefimiz elbette yüzde 100 yerleştirme oranı ve bu oranı yakalarken de aslolan öğrencilerimizin ilk tercihlerine yerleşmesi ve en önemlisi seçtiği meslekte mutlu olmasıdır.